{"id":6811,"date":"2021-08-09T06:20:09","date_gmt":"2021-08-09T06:20:09","guid":{"rendered":"https:\/\/participa.guttmann.com\/?page_id=6811"},"modified":"2025-06-03T13:34:18","modified_gmt":"2025-06-03T13:34:18","slug":"descripcion-del-proyecto_lf","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/participa.guttmann.com\/es\/descripcion-del-proyecto_lf\/","title":{"rendered":"Descripci\u00f3n del proyecto"},"content":{"rendered":"
\n \n
<\/div>\n\n
\n
\n

\t\n \u00bfQu\u00e9 es PARTICIPA? \t\n<\/h2>\n
\n

PARTICIPA es un estudio para promocionar la participaci\u00f3n
\nde las personas con discapacidad en la sociedad,
\npara que puedan trabajar, estudiar, pasarlo bien
\ny relacionarse de manera aut\u00f3noma.<\/p>\n

 <\/p>\n

Los objetivos del estudio son los siguientes:<\/p>\n

    \n
  • Conocer qu\u00e9 factores facilitan y cu\u00e1les dificultan la participaci\u00f3n
    \nde las personas con discapacidad en la sociedad.<\/li>\n
  • Encontrar soluciones innovadoras que hagan posible la participaci\u00f3n
    \nde todo el mundo en igualdad de condiciones.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div> <\/div>\n <\/div>\n<\/section>\n
    \n \n
    <\/div>\n\n
    \n
    \n

    \t\n \u00bfQu\u00e9 son las barreras? \t\n<\/h2>\n
    \n \n \"Icono <\/span>\n <\/div>\n<\/div>
    \n

    Son obst\u00e1culos que encontramos en el entorno, el transporte,
    \nlos productos, los servicios y la informaci\u00f3n
    \nque hacen que las personas no puedan entenderlos o utilizarlos con facilidad.<\/p>\n

    Por ejemplo: un edificio con la puerta de acceso estrecha,
    \nuna acera con mucho de desnivel, una p\u00e1gina web no accesible
    \no el rechazo de la poblaci\u00f3n con respeto a la discapacidad.<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div> <\/div>\n <\/div>\n<\/section>\n

    \n \n
    <\/div>\n\n
    \n
    \n

    \t\n \u00bfQu\u00e9 son los facilitadores? \t\n<\/h2>\n
    \n \n \"Icono <\/span>\n <\/div>\n<\/div>
    \n

    Son caracter\u00edsticas del entorno, el transporte, los productos, los servicios
    \ny la informaci\u00f3n que hacen que todo el mundo pueda entenderlos y utilizarlos con facilidad.<\/p>\n

    Por ejemplo: un edificio con una rampa de acceso,
    \nuna acera sin desnivel, una p\u00e1gina web accesible
    \no actitudes positivas de la poblaci\u00f3n con respeto a la discapacidad.<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div> <\/div>\n <\/div>\n<\/section>\n

    \n \n
    <\/div>\n\n
    \n
    \n

    \t\n V\u00eddeos \t\n<\/h2>\n<\/div><\/div>

    \t\n Navegar y registrarse en la web \t\n<\/h3>\n