La contratación de personas con discapacidad no remonta: la pandemia causa un retroceso de 4 años

Según estadísticas del Servicio Público de Empleo Estatal, la contratación de personas con discapacidad no remonta, es más, ha vuelto a niveles de 2017.

Tras la caída de contratación (-26%) del 2020, la cifra se ha ido recuperando en este 2021 (un 32%), pero sigue siendo un 6% inferior comparándolo con datos anteriores a la llegada de la Covid-19.

Las personas con discapacidad han sufrido un impacto más negativo también en relación al desempleo de larga duración, que se ha disparado un 36% en el contexto del coronavirus.

Francisco Mesonero, director general de la Fundación Adecco, menciona que “muchas personas con discapacidad se sienten desorientadas a la hora de afrontar la búsqueda de trabajo, siendo vital reforzar las medidas de acompañamiento para recuperar lo perdido en pandemia y que no se queden atrás, formando parte de una recuperación económica inclusiva». También añade la necesidad de reforzar las políticas activas de empleo, así como las estrategias de diversidad, equidad e inclusión empresariales.

Fuente: 20 minutos

Fundación ONCE subraya que el “gran desafío” es dotar a los estudiantes con discapacidad de las competencias que requiere el actual mercado laboral

El pasado viernes se realizó el ‘V Congreso Internacional sobre Universidad y Discapacidad’ realizado por la Fundación ONCE, donde se remarcó “el gran desafío” en las universidades: dotar a los estudiantes con discapacidad de las competencias que requiere el mercado laboral actual.

Este desafío consiste en ir más allá de incorporar a las personas con discapacidad en la universidad. Es decir, tal como comento José Luis Martínez Donoso, director general de Fundación ONCE, los alumnos no únicamente deberán tener un título universitario sino también disponer de nuevas competencias para que sean atractivos y competitivos en el mercado laboral.

Para llevarlo a cabo, será necesaria la labor de la comunidad educativa, de formación tecnológica y del apoyo de centros de conocimiento como las universidades, porque ahora será importante no solamente que accedan al ámbito universitario sino cómo lograr aumentar el número de estudiantes con discapacidad que terminan con los estudios, garantizando la igualdad de oportunidades.

Font: Servimedia