‘Valentina’, un nuevo triunfo de la discapacidad en los Premios Goya

La película “Valentina” fue una de las ganadoras del Festival de los Premios Goya 2022. El filme fue galardonado a Mejor Película de Animación, un premio que vuelve a reivindicar la discapacidad en estos premios.

La directora Chelo Loureiro ha puesto encima de la mesa el tema de la discapacidad. Loureiro se ha referido a su hermana, fuente de inspiración para esta película sobre una niña con síndrome de Down. La directora reclama plena inclusión de verdad para las personas con discapacidad intelectual.

La película cuenta con voces de Lucía Serén y Pepa Lockhart, dos adolescentes con síndrome de Down que se encargan de hacer el doblaje. Loureiro afirma: “Tenía claro que no quería poner a una actriz de doblaje imitando a una persona con síndrome de Down. No solo porque es muy difícil imitar sus voces, ya que son muy características, sino que si estamos hablando de integración no tendría sentido crear una farsa”.

El filme se estrenó en cines el pasado 10 de diciembre de 2021 y cuenta la historia de Valentina, una niña que sueña con ser trapecista y cree que no lo conseguirá por tener síndrome de Down.

Fuente: Tododisca

El Gobierno destinará 167 millones a facilitar la accesibilidad de personas con discapacidad a cultura

A través del programa “España país accesible”, el Gobierno destinará 167 millones de euros para garantizar la accesibilidad en los espacios y contenidos culturales.

La Dirección General de Derechos de las Personas con Discapacidad es el órgano directivo del Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030 responsable del Componente C22.I3 del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia (PRTR) donde se integra el programa “España país accesible”, donde la Línea 1 está enfocada a “transformar los servicios de la Administración General del Estado en clave de diseño universal, para que puedan ser usados y practicados por toda la ciudadanía, sin excepciones”.

En el programa se incluyen inversiones a bibliotecas y museos estatales y espacio de patrimonio histórico nacional, para que cualquier persona pueda disfrutar de la cultura.

Fuente: Diario Siglo XXI

Un Guggenheim que se puede tocar para acercar el arte a personas ciegas

Por primera vez, desde que Mari Carmen García perdió la vista completamente, ha podido percibir las obras del Museo Guggenheim de Bilbao gracias al tacto: “Me ha emocionado poder tocar la obra de la araña porque la recuerdo perfectamente, tengo fotografías de ella de cuando veía. Para nosotros, las manos son los ojos”, cuenta tras poder tocar la obra de Louise Bourgeois.

Por ahora hay cinco maquetas, cuatro de obras y una del propio edificio del museo. Las cinco maquetas están situadas en el espacio educativo del museo, acompañadas de carteles y textos en braille con descripciones de cada obra.

Para hacerlo posible, se ha establecido una colaboración entre el Museo Guggenheim de Bilbao y la ONCE. Además de las maquetas, también se han elaborado materiales en braille sobre las obras y se realizan visitas guiadas adaptadas a personas con discapacidad.

Rafael Ledesma, presidente del Consejo Territorial de la ONCE, ha comentado que: “Es una experiencia que debería disfrutar cualquier persona, independientemente de si puede ver o no”. Para crear las maquetas, se ha utilizado el mismo material que cuando fueron elaboradas y así se acercan más a la obra original.

Fuente: El Diario.es

El CERMI plantea al Congreso que la nueva Ley Audiovisual eleve las obligaciones de accesibilidad a los contenidos televisivos

El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI) ha planteado que la nueva Ley General de Comunicación Audiovisual eleve significativamente las obligaciones de accesibilidad de los operadores televisivos. En el documento de enmiendas de mejora presentado a los grupos parlamentarios, piden mejoras de accesibilidad especialmente en materia de interpretación en lengua de signos y audiodescripción, además de mejorar las cuotas legales de subtitulación.

El CERMI considera que las exigencias legales actuales a propósito de la interpretación en lengua de signos y la audiodescripción son ínfimas, y deben ser incrementadas de forma muy notable para asegurar que ninguna persona con discapacidad sensorial quede fuera de los contenidos audiovisuales.

Fuente: CERMI

Así deben ser los sectores de juegos infantiles y de ejercicios con la nueva normativa de accesibilidad

Desde el 2 de enero de 2022 entró en vigor la nueva normativa de accesibilidad en España, con el objetivo de que las personas con discapacidad no sean discriminadas en los espacios públicos urbanizados y puedan participar en igualdad de condiciones que el resto.

El informe técnico publicado en el Boletín Oficial del Estado (BOE) detalla las condiciones básicas de accesibilidad y no discriminación, basadas en los principios de autonomía individual, accesibilidad universal y diseño para todas las personas.

Concretamente, en el artículo 8 se recogen una serie de características que deben cumplir los espacios de juegos infantiles y de ejercicio para que sean accesibles: en primer lugar, uno de cada cinco elementos de cada sector contará con criterios de accesibilidad universal, por ejemplo, en los juegos infantiles, 1 deberá ser de tipo dinámico o que genere movimiento al introducirse en su interior. Para garantizar el acceso a los sectores de juego es necesario contar con un itinerario peatonal accesible, asimismo se introducirán contrastes cromáticos y texturas entre los elementos de juego y de ejercicio, y el entorno con el objetivo de favorecer la orientación espacial y la percepción de las personas usuarias. Según la normativa, también se preverán espacios libres de obstáculos donde pueda inscribirse un círculo de 1,50 m de diámetro mínimo.

Fuente: Tododisca