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El CERMI reclama a transportes que las personas con movilidad reducida queden exentas de pago por uso de las autovías

El CERMI reclama a transportes que las personas con movilidad reducida queden exentas de pago por uso de las autovías

El CERMI (Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad) ha reclamado al Gobierno, mediante el ministerio de Transportes, Movilidad y Agenda Urbana, que el pago por el uso de las autovías quede exento para las personas con discapacidad, tanto sean conductoras como si se mueven en vehículos destinados a su servicio.

Las personas con discapacidad se ven forzadas a utilizar más el transporte privado en vehículo particular debido a que los transportes colectivos aún no son universalmente accesibles, suponiendo un coste añadido por razón de discapacidad. Además, la economía de las personas con discapacidad siempre es más precaria que las demás personas.

Fuente: CERMI

 

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Asistencia Personal

Asistencia Personal

PREDIF (Plataforma Representativa Estatal de Personas con Discapacidad Física) pone en marcha una iniciativa para promocionar la Asistencia Personal (AP) a través de una web que recoge información tanto para usuarios de AP como para personas interesadas en formarse como asistentes.

En relación con la persona usuaria, en la web se aporta información sobre cómo contratar un asistente personal, relatos de experiencias en primera persona, se aporta una herramienta de ayuda para construir un plan de vida independiente, entre otras informaciones.

Para más información acceder al enlace: https://www.asistenciapersonal.org/

 

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CERMI Mujeres reclama la inclusión de la perspectiva de género de las mujeres con discapacidad en el diseño de las ciudades

CERMI Mujeres reclama la inclusión de la perspectiva de género de las mujeres con discapacidad en el diseño de las ciudades

Durante las II Jornadas de Accesibilidad organizada por la Dirección General de Accesibilidad del Ayuntamiento de Madrid, con el objetivo de conocer retos y oportunidades que cuenta la ciudad para las personas con discapacidad, la Fundación CERMI Mujeres (FCM) ha reclamado la inclusión de la perspectiva de género en el diseño de las ciudades.

Mayte Gallego, patrona de Fundación CERMI Mujeres, ha comentado que “la accesibilidad es la puerta de acceso a los derechos” y que se requieren apoyos adicionales, ya que sin estos “es complicado cumplir con derechos fundamentales”. También ha defendido que es importante el empoderamiento de las mujeres y niñas con discapacidad para poner fin a las desigualdades que aún existen, así como hacer frente a los retos y barreras en el mundo laboral en relación con la falta de oportunidades y de accesibilidad, entre otras.

Mayte Gallego también ha calificado la discriminación de las mujeres con discapacidad como interseccional, ya que afecta a distintos ámbitos: laboral, acceso a servicios, movilidad etc.

Por este motivo la plena accesibilidad a los recursos es imprescindible y, como concluye Gallego “la accesibilidad es buena para todas las personas, ya que cuanto mejor concebida esté la ciudad, el envejecimiento también será más llevadero y más activo”.

Fuente: CERMI

 

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El alumnado con discapacidad puede solicitar productos de apoyo para sus estudios universitarios

El alumnado con discapacidad puede solicitar productos de apoyo para sus estudios universitarios

Ya está en marcha la iniciativa del programa de colaboración del Real Patronato sobre Discapacidad y de la Fundación Once para promover la inclusión en las universidades. Esta iniciativa consiste en un servicio de préstamo gratuito dirigido a los alumnos con discapacidad para pedir productos de apoyo necesarios para que tengan las mismas condiciones de igualdad que sus compañeros, siendo solicitados en las oficinas de atención al alumnado con discapacidad en las universidades. El préstamo de los productos abarca el actual curso académico y finaliza el 15 de septiembre de 2022, y después la universidad dispondrá de 15 días para la renovación para el siguiente año o para la devolución.

Como ya se explicó en otra noticia, el 20,7% de estudiantes con discapacidad se ha sentido discriminado en algún momento por algún tipo de problema con el profesorado o de accesibilidad, y, para revertir esta situación, ha nacido la iniciativa de préstamo gratuito que puede beneficiar a muchos estudiantes.

Fuente: Discapnet

 

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El CERMI reclama una mejora en las prestaciones por desocupación de las personas con discapacidad

El CERMI reclama una mejora en las prestaciones por desocupación de las personas con discapacidad

El CERMI (Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad) ha planteado al Ministerio de Trabajo y Economía Social que se mejore la posición con discapacidad en relación con las prestaciones asistenciales de desocupación, porque den respuesta a las necesidades de apoyo específicas de las personas.

La adaptación de los entornos también así como la accesibilidad de los puestos de trabajo todavía presentan muchos obstáculos. En relación con la accesibilidad, las páginas web y las aplicaciones del sector público que ya tendrían que ser accesibles según la normativa vigente, siguen siendo todavía una tarea pendiente. Además, existe una escasa oferta de programas de formación accesibles y adaptados a las personas con discapacidad dificultando así su formación e inserción al mundo laboral.

Fuente: Diario de la Discapacidad

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Jugamos todos: olímpicos y paralímpicos disputan los primeros Juegos Inclusivos de la historia

Jugamos todos: olímpicos y paralímpicos disputan los primeros Juegos Inclusivos de la historia

El 7 de octubre, ciento setenta deportistas, entre olímpicos y paralímpicos participaron en los primeros Juegos Inclusivos para dar el siguiente mensaje: “es posible y necesaria la inclusión de las personas con discapacidad en el deporte”.

Compitieron participantes como atletas, nadadores, jugadores de baloncesto, entre otros, mediante reglamentos inclusivos que fueron elaborados por las federaciones españolas deportivas y de la discapacidad, para garantizar la igualdad de condiciones y para derribar barreras.

Los deportes que se realizaron fueron atletismo, bádminton, baloncesto en silla, judo, natación, taekwondo, tenis de mesa, duatlón y rugby.

Fuente: Marca

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El Síndic de Greuges reclama actuar con urgencia para paliar la falta de plazas residenciales para niños con discapacidad

El Síndic de Greuges reclama actuar con urgencia para paliar la falta de plazas residenciales para niños con discapacidad

Los últimos años, el Síndic ha recibido quejas debido a la lista de espera para la asignación de una plaza residencial para menores de 18 años con discapacidad, ya que este proceso avanza muy lentamente y los niños pueden esperar más de un año y medio para acceder al recurso recomendado para la administración.

En 2017, el Departamento de Trabajos, Asuntos Sociales y Familias disponía de 14.576 plazas para personas adultas con discapacidad y 1.581 plazas para personas con una enfermedad mental, pero ninguna de estas iba dirigida a menores de 18 años. Con ello, el 2018 se crearon 74 plazas de recursos terapéuticos: 12 para niños y adolescentes con discapacidad y trastorno de la conducta, 15 para niños y adolescentes con discapacidad y 35 para niños con trastorno mental y trastorno de conducta.

El Síndic insiste en la necesidad de aumentar el número de plazas residenciales disponibles para los niños y adolescentes, argumentando que supone la vulneración de los derechos de los niños.

Fuente: Social.cat

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Un centenar de personas con discapacidad experimentan como es volar en una jornada de aviación adaptada

Un centenar de personas con discapacidad experimentan como es volar en una jornada de aviación adaptada

105 personas con discapacidad experimentaron como es volar en una jornada de aviación adaptada organizada el 2 de octubre por la entidad Aviación Adaptada en el aeródromo de Òdena-Igualada.

Los participantes pudieron disfrutar de volar en avionetas, ultraligeros, trikers, autogiros y vuelos a vela en una jornada sin barreras donde todo el mundo podía volar. Participaron personas con discapacidad física, discapacidad visual y discapacidad auditiva.

La jornada también quería dar a conocer la labor del aeródromo de Òdena, donde hay dos escuelas de vuelo que forman pilotos con discapacidad.

Fuente: Social.cat

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Reservadas un 5% de las plazas de los estudios de Máster Universitario para personas con discapacidad

Reservadas un 5% de las plazas de los estudios de Máster Universitario para personas con discapacidad

En los títulos universitarios oficiales de Máster Universitario ser reservarán al menos un 5% de las plazas a estudiantes con un grado de discapacidad igual o superior al 33% o que tengan necesidades de apoyo educativo. Así lo establece el Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, aprobado por el Consejo de Ministros y publicado en el Boletín Oficial del Estado.

También se recupera la disponibilidad de plazas en las convocatorias extraordinarias de acceso a la universidad, la inclusión en el  diseño de los planes de estudio, la no discriminación y el respeto a los principios de accesibilidad universal y diseño para todas las personas, entre otras medidas.

Font: CERMI

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Asisted crea la primera academia impulsada por una entidad social para formar a su personal de asistencia domiciliaria

Asisted crea la primera academia impulsada por una entidad social para formar a su personal de asistencia domiciliaria

Asisted, asociación de asistencia domiciliaria, ha lanzado su propia academia de formación, con el objetivo de formar su equipo de asistentes para personas mayores o con dependencia.

La academia cuenta con una certificación previa homologable y, para realizar la formación, utilizan la modalidad en línea y presencial. Los contingentes que se imparten se deben donar para aportar valores (como la ética, la dignidad o la integración) hasta las técnicas para la asistencia de personas dependientes.

Fuente: Diario de la Discapacidad

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