Actualitat

La sentència del Tribunal Suprem impacta els pensionistes per incapacitat laboral

La sentència de l’11 d’abril de 2024 suposa un important revés per al col·lectiu de pensionistes per incapacitat permanent absoluta i gran invalidesa. La sentència, que rectifica expressament la doctrina anterior, estableix a partir d’ara la incompatibilitat del cobrament d’aquestes pensions amb l’exercici d’una feina habitual, limitant la compatibilitat només a activitats “marginals” que no impliquin l’alta a la Seguretat Social.

Aquesta decisió judicial és un canvi dràstic respecte a la doctrina que el mateix Tribunal Suprem havia sostingut des del 2008, que permetia la compatibilitat de la pensió amb qualsevol treball remunerat, fos per compte d’altri o propi, com una eina imprescindible d’inclusió social per a les persones amb discapacitat.

Alina RibesLa sentència del Tribunal Suprem impacta els pensionistes per incapacitat laboral
Llegeix més

Estratègies i aliances per impulsar els drets de les persones amb discapacitat

El passat 5 de juny, l’Institut Guttmann va acollir la reunió ordinària del Consell Social i de Participació, una trobada que es celebra dues vegades l’any i reuneix diverses associacions de persones amb discapacitat. L’esdeveniment va comptar amb la destacada presència del professor Joan Subirats, expert en Ciències Econòmiques i Catedràtic de Ciència Política i de l’Administració.

Alina RibesEstratègies i aliances per impulsar els drets de les persones amb discapacitat
Llegeix més

28 de novembre, II Jornada PARTICIPA. Apunta-t’hi!

La cantant, escriptora, actriu i conferenciant Miriam Fernández serà la conductora de la II Jornada PARTICIPA: Activitat física, Cultura i Discapacitat, que tindrà lloc el dijous 28 de novembre a CaixaForum Barcelona. L’aforament és limitat, així que marca la data a la teva agenda i… sobretot inscriu-t’hi en aquest enllaç! Les primeres persones que s’hi inscriguin gaudiran d’una visita guiada gratuïta a l’exposició Els mons d’Alícia, a CaixaForum Barcelona, el mateix dia de la jornada. 

Alina Ribes28 de novembre, II Jornada PARTICIPA. Apunta-t’hi!
Llegeix més

Acord entre la Universitat de València i l’Institut Guttmann per fomentar l’activitat física

L’Institut Guttmann i la Universitat de València (UV) han signat un conveni en el marc del projecte Participa que obre múltiples possibilitats de col·laboració per avançar en la investigació en el camp de l’activitat física en les persones amb discapacitat.

Alina RibesAcord entre la Universitat de València i l’Institut Guttmann per fomentar l’activitat física
Llegeix més

Per a una vida independent: Garantir l’accés a l’habitatge accessible i assequible de les persones amb discapacitat

Les persones amb discapacitat tenen dret a triar on i amb qui viure, tal com estableix l’article 19 de la Convenció dels Drets de les Persones amb Discapacitat de les Nacions Unides (2006). Tanmateix, l’accés a l’habitatge accessible i assequible per a les persones amb discapacitat continua sent un repte que cal afrontar en la nostra societat.

Alina RibesPer a una vida independent: Garantir l’accés a l’habitatge accessible i assequible de les persones amb discapacitat
Llegeix més

Sis guies per elaborar materials educatius accessibles

El Real Patronat sobre Discapacitat ha elaborat el document Guies per elaborar materials educatius accessibles on es recullen les bones pràctiques i claus per a la creació de continguts educatius accessibles utilitzant programes i formats com PDF, Word, Excel, PowerPoint i LaTex. A més, inclou pautes per a l’edició de vídeos amb serveis d’accessibilitat com subtitulat, interpretació en llengua de signes i audiodescripció, dirigits a estudiants amb discapacitats auditives i visuals.

Aquestes guies proporcionen eines per assegurar, millorar i potenciar l’accés a l’educació de l’alumnat amb necessitats educatives especials associades a la discapacitat. Són excepcionals per ser pràctiques i visuals, dissenyades per ser fàcils de seguir fins i tot per a usuaris amb un nivell bàsic d’informàtica.

Podeu accedir a les guies aquí (en castellà): Guies per elaborar materials educatius accessibles

 

Alina RibesSis guies per elaborar materials educatius accessibles
Llegeix més

La discapacitat: una qüestió de temps(s)

La discapacitat és una realitat multidimensional que han abordat diferents disciplines. És habitual pensar-la com un objecte d’intervenció mèdica —què podem fer per a “retornar” aquest cos a la normalitat en la mesura que sigui possible?—, psicològica —què podem fer perquè els qui han adquirit una discapacitat “s’ajustin” a la seva nova situació?—, educativa —què fem amb els qui no segueixen el “ritme” de la classe?— o del treball social i els serveis socials —què podem fer per a sostenir les vides de les persones amb discapacitat quan tornin a la seva casa després de passar per l’hospital?—

Alina RibesLa discapacitat: una qüestió de temps(s)
Llegeix més

Desafiaments significatius per participar a la societat

Entre molts altres resultats, Primer Informe PARTICIPA conclou que les persones que participen més sovint en la societat tenen una menor percepció de barreres en el seu entorn, i que l’autonomia, la capacitat de prendre decisions sobre el projecte vital i la satisfacció amb la participació en la societat estan vinculades a una millor qualitat de vida i benestar emocional. No obstant això, malgrat una baixa freqüència de participació en activitats socials, productives i d’oci, les persones amb discapacitat reporten una alta satisfacció.

El document també destaca que les barreres físiques i socials restringeixen la inclusió de les persones amb discapacitat en la societat, i emfatitza la necessitat d’eliminar aquestes barreres per a fomentar una participació equitativa. Més enllà de la presència física, se subratlla la importància d’una inclusió real en els espais socials.

Encara que la participació efectiva en la societat millora la qualitat de vida de les persones amb discapacitat, persisteixen desafiaments significatius, especialment per a aquells amb discapacitats més greus i baixos ingressos econòmics. En l’informe s’evidencia que les persones amb discapacitat han de bregar amb desafiaments que transcendeixen la seva pròpia condició per tenir una discapacitat. Promoure l’autodeterminació i eliminar les barreres són essencials per a garantir el dret humà a una participació plena i efectiva en la societat.

En l’estudi s’ha evidenciat que les persones amb ingressos més elevats i menor nivell de severitat de la discapacitat participen amb més freqüència i estan més satisfetes amb la seva participació.

En aquest Primer Informe Participa es conclou que participar en la societat de manera plena i efectiva no només és fonamental des de l’enfocament dels drets humans, sinó que, a més, s’ha demostrat que té un impacte positiu en la qualitat de vida i el benestar de les persones amb discapacitat, però hi ha moltes barreres que restringeixen la participació.

Accés al Primer Informe Participa (en castellà): Primer Informe PARTICIPA. Barreres i facilitadors de la participació en la societat de les persones amb discapacitat

Marc Navarro BerenguelDesafiaments significatius per participar a la societat
Llegeix més

Guia per a entendre les noves lleis sobre capacitat jurídica. Lectura fàcil

Plena Inclusió ha elaborat el document “Guia per a entendre les noves lleis sobre capacitat jurídica” on es recullen les obligacions (Eliminar els processos d’incapacitació judicial i Donar suports a les persones perquè puguin exercir les seves voluntats) per al seu enteniment, amb un resum dels canvis i amb un apartat de preguntes i respostes. 

Podeu accedir a la Guia aquí (en castellà): Guia per a entendre les noves lleis sobre capacitat jurídica

Alina RibesGuia per a entendre les noves lleis sobre capacitat jurídica. Lectura fàcil
Llegeix més

Com dirigir-se adequadament a les persones amb discapacitat

CERMI Madrid va elaborar aquesta Guia on s’ofereixen una sèrie de recomanacions dirigides a l’adequació d’un tracte respectuós i digne cap a les persones amb discapacitat, des de discapacitats generals fins a les més específiques (discapacitat visual, auditiva, intel·lectual, física, de l’espectre autista, paràlisi cerebral i discapacitat per trastorn mental), incloent també una sèrie de mites i prejudicis amb arguments per a derrocar-los sobra la discapacitat en general.

Podeu accedir a la Guia aquí (en castellà): Cómo dirigirse adecuadamente a las personas con discapacidad

Alina RibesCom dirigir-se adequadament a les persones amb discapacitat
Llegeix més