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Las personas con discapacidad están “saturadas y sobrepasadas” por la información y los bulos de la covid-19

Las personas con discapacidad están “saturadas y sobrepasadas” por la información y los bulos de la covid-19

Según el estudio de GAD3 para Servimedia “Vacunación contra la covid-19 en personas con discapacidad”, la mayoría de las personas con discapacidad quieren estar informadas sobre la pandemia, pero se sienten “saturadas y sobrepasadas” con la gran cantidad de información que obtienen. Esta sobrecarga y desinformación supone un riesgo dado que ciertos colectivos no diferencian la información veraz de la que no lo es; y esto conlleva el aumento de la desconfianza en la vacuna, así como incertidumbre, dudas e inseguridades en la población.

Este estudio cualitativo se basa en opiniones de personas con discapacidad y analiza la percepción que tienen sobre las vacunas y cómo se informan. Los participantes sostienen que no se conocen campañas de concienciación para la vacunación y demandan más información para combatir bulos y noticias falsas.

Fuente: Servimedia

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Así deben ser los itinerarios peatones accesibles con la nueva normativa de accesibilidad

Así deben ser los itinerarios peatones accesibles con la nueva normativa de accesibilidad

Este 2022 ya se ha puesto en marcha la nueva normativa de accesibilidad en España, con el objetivo de que las personas con discapacidad no sean discriminadas a la hora de utilizar los espacios públicos urbanizados.

La nueva normativa de accesibilidad considera itinerarios peatonales accesibles aquellos que “garantizan el uso y la circulación de forma segura, cómoda, autónoma y continua de todas las personas. Siempre que exista más de un itinerario posible entre dos puntos, y en la eventualidad de que no todos puedan ser accesibles, se habilitarán las medidas necesarias para que el recorrido del itinerario peatonal accesible no resulte en ningún caso discriminatorio. Ni por su longitud, ni por transcurrir fuera de las áreas de mayor afluencia de personas”.

Los itinerarios peatonales accesibles deberán de cumplir los requisitos:

  1. Discurrirá de manera colindante a la línea de fachada o referencia edificada a nivel del suelo. No obstante, cuando las características y el uso del espacio recomienden otra disposición del itinerario peatonal accesible o cuando éste carezca de dicha línea de fachada o referencia edificada, se facilitará la orientación y el encaminamiento mediante una franja-guía longitudinal.
  2. En todo su desarrollo poseerá una anchura libre de paso no inferior a 1,80 metros. De esta forma se debe garantizar el giro, cruce y cambio de dirección de las personas, independientemente de sus características o modo de desplazamiento.
  3. En todo su desarrollo poseerá una altura libre de paso no inferior a 2,20 m.
  4. No presentará escalones aislados.
  5. Su pavimentación reunirá las características definidas en el artículo 11.
  6. La pendiente transversal máxima será del 2%.
  7. La pendiente longitudinal máxima será del 6%.
  8. En todo su desarrollo se ajustarán los niveles de iluminación del recorrido a los especificados en el Real Decreto 1890/2008, de 14 de noviembre, por el que se aprueba el Reglamento de eficiencia energética en instalaciones de alumbrado exterior y sus Instrucciones técnicas complementarias EA-01 a EA-07.
  9. Dispondrá de una correcta comunicación y señalización cumpliendo las condiciones establecidas en el capítulo XI.

Además, si el itinerario peatonal accesible y la calzada están al mismo nivel, el diseño se ajustará al uso previsto e incorporara señalización e información para garantizar la seguridad como también se preverán áreas de descanso a lo largo del itinerario, entre otros.

Fuente: Tododisca

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Android introduce TalkBack, el teclado braille para móviles

Android introduce TalkBack, el teclado braille para móviles

El sistema operativo Android de Google ha incorporado la función TalkBack, un nuevo teclado braille virtual, que facilitará la escritura del móvil a las personas con discapacidad visual.

TalkBack se emplea a través de seis teclas, tres a cada lado de la pantalla, y cada una representa “uno de los seis puntos de los que compone cada símbolo en braille, con soporte para los grados uno y dos de este alfabeto”. Además, este teclado se puede usar para cualquier tarea e incluye funciones básicas como eliminar letras y palabras, añadir líneas o enviar texto.

Para poder acceder, solo se debe de activar de igual forma a como se cambia entre teclados internacionales, es decir, desde la sección de accesibilidad de los ajustes de configuración de Android.

Fuente: Tododisca

 

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La ley de FP permitirá matrículas parciales y adaptaciones metodológicas a las personas con discapacidad

La ley de FP permitirá matrículas parciales y adaptaciones metodológicas a las personas con discapacidad

Clara Sanz, secretaria general de Formación Profesional, ha comentado que la futura ley de FP rompe las barreras y pone el sistema al servicio de las personas. Es decir, tratará de que el sistema de formación se adapte a la realidad de cada persona con discapacidad, ya que “el abandono temprano tiene mucho que ver con no cuidar con la individualización de la enseñanza”.

Esta nueva ley permitirá a los estudiantes: obtener un certificado de sus estudios (antes debías hacer un ciclo formativo completo para obtener el título y no podías acceder al subsector laboral); permitir adaptaciones metodológicas y de acceso para conseguir los objetivos; formación al equipo docente; ampliación de la edad de permanencia en el sistema educativo hasta los 21 años, entre otros.

Según un reciente estudio de CaixaBank Dualiza y Orkestra-Instituto Vasco de Competitividad los datos muestran que “los jóvenes con discapacidad apenas suponen el 1,5% del alumnado de FP, cuando suponen casi el 10% del total de la población”.

Fuente: Servimedia

 

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Guía de Accesibilidad en los Espacios Públicos Urbanizados V.1.0

Guía de Accesibilidad en los Espacios Públicos Urbanizados V.1.0

El Ministerio de Transportes, Movilidad y Agenda Urbana ha elaborado la “Guía de Accesibilidad en los espacios públicos urbanizados v.1.0” donde hay recomendaciones básicas de accesibilidad y no discriminación para el acceso y la utilización de los espacios públicos urbanizados.

Para ello, la guía se divide en diferentes capítulos, siendo estos: disposiciones generales, espacios públicos urbanizados y zonas de uso peatonal, itinerarios peatonales, áreas de estancia, elementos de urbanización, cruces entre itinerarios peatonales e itinerarios vehiculares, urbanización de frentes de parcela, mobiliario urbano, elementos vinculados al transporte, obras e intervenciones y, por último, comunicación y señalización.

Fuente: CERMI

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Transporte accesible

Transporte accesible

El transporte accesible es un derecho de todas las personas, poder desplazarse autónomamente en autobuses, vehículos propios, trenes, metros, autocares, etc. Tanto los organismos como las empresas deben de tener claro y aplicar la accesibilidad para que una persona con discapacidad tenga la máxima movilidad.

La movilidad es importante para todas las personas, pero también lo es no encontrarse con obstáculos para poder ir de un lugar a otro, tanto para ir al trabajo, colegio, compras, cine, museos, … independientemente del transporte.

La accesibilidad aún queda camino que trabajar, pero ya sea mediante rampas, rebajes de aceras, autobuses accesibles, estaciones de Renfe, semáforos sonoros, taxis adaptados, … hace una ciudad que todas las personas se puedan beneficiar. Como menciona Discapnet “Una ciudad accesible es la que cuida hasta el más mínimo detalle ya sea en sus calles, edificios, parques, etc., se tiene el deber y la obligación y para eso se han de llevar a cabo las modificaciones que sean necesarias para una completa accesibilidad”.

Fuente: Discapnet

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Claves para mejorar el entorno empresarial para las personas con discapacidad

Claves para mejorar el entorno empresarial para las personas con discapacidad

La Fundación Adecco ha expuesto algunas claves para que las empresas se conviertan en entornos abiertos e inclusivos para las personas con discapacidad, para lograr romper barreras en cuanto al desconocimiento, los prejuicios e indiferencia.

Algunas claves para conseguir este objetivo son:

  • Compromiso del Comité de Dirección: el compromiso del comité es necesaria para la implementación de una estrategia que se aplique en todos los departamentos. Sin las acciones adecuadas se desarrollarán acciones puntuales y dispersas, pero nunca una estrategia común.
  • Formación en discapacidad y trato adecuado a la plantilla: la discapacidad sigue siendo una realidad desconocida y es importante acercarla a todas las áreas de la empresa, para que se puedan superar prejuicios, temores y actitudes discriminatorias.
  • Concienciación y sensibilización: se trabajará mediante jornadas que den voz a personas con discapacidad para visibilizar y trabajar este objetivo, además de los valores, competencias y actitudes que se han conseguido. Con su visibilidad derribaran estigmas y a construir una nueva visión de la discapacidad.
  • Voluntariado corporativo como herramienta estratégica: se busca conectar a los trabajadores con la discapacidad, compartiendo jornadas y acercan a una mayor cercanía a nivel empresarial.
  • Búsqueda de partners referentes en la promoción del empleo de las personas con discapacidad: poder colaborar con iniciativas, programas de empleo o campañas de sensibilización de entidades será importante para la máxima inclusión de las personas con discapacidad.
  • Apuesta por la Accesibilidad universal: eliminar las barreras físicas, pero también cognitivas, como adaptar los textos y materiales a lectura fácil, la adaptación de los puestos de trabajo, etc.

Fuente: Tododisca

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Ley de accesibilidad universal

Ley de accesibilidad universal

La accesibilidad es la cualidad de fácil acceso para que todas las personas, incluso con dificultades de movilidad, de comunicación o del entendimiento, puedan acceder a un lugar, objeto o servicio.

La accesibilidad universal es aquella que deben cumplir los entornos, procesos, bienes, productos y servicios, como también de los objetos o instrumentos, herramientas y dispositivos para que todas las personas lo puedan utilizar de la forma más autónoma y natural posible. La podemos relacionar con:

  • Arquitectónica: referida a edificios públicos como también privados.
  • Urbanística: al medio urbano o físico.
  • Transporte: a los medios de transporte públicos.
  • Comunicación: a la información individual y colectiva.
  • Digital: facilidad de acceso a las TIC y a los contenidos de Internet.

La accesibilidad es un derecho de toda persona y es importante para garantizar el cumplimento del principio de igualdad. Como comenta Tododisca “Desde el punto de vista poblacional, podemos decir que la accesibilidad es fundamental para un 10 % de la población, para un 40 % es necesario y para el 100 % es confortable”.

Fuente: Tododisca

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La formación de la figura de asistente personal: resistencia del sistema y retos del modelo social

La formación de la figura de asistente personal: resistencia del sistema y retos del modelo social

En la actualidad, nos encontramos ante un reto con relación a la cualificación profesional de la figura laboral en la asistencia personal, que no encaja en los procesos en los que se regulan otras figuras profesionales del sistema de atención a la autonomía personal y atención a las personas en situación de dependencia.

La Asistencia Personal (AP) es un derecho humano y el objetivo principal es facilitar que la persona con discapacidad ejerza su derecho a tomar decisiones sobre la base de sus emociones, sentimientos y deseos, para poder llevar a cabo su proyecto de vida y gestionar su propio servicio.

Esta situación de falta de comprensión de la naturaleza de la figura de AP y de vacío normativo ha forzado a las entidades y movimientos activistas que promueven la AP a defender el desarrollo del modelo y la gestión de la figura tal y como es, y sobre la base de los principios fundamentales con los que se creó.

Fuente: Institut Guttmann Revista Sobreruedas

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Dos guías ayudarán a mujeres con discapacidad visual o con sordoceguera y a los profesionales de la Justicia a mejorar su acceso a procesos judiciales

Dos guías ayudarán a mujeres con discapacidad visual o con sordoceguera y a los profesionales de la Justicia a mejorar su acceso a procesos judiciales

El Grupo Social ONCE y el Colegio Oficial de la Psicología de Madrid han presentado dos guías sencillas y accesibles para facilitar el acceso a la Justicia a las mujeres con discapacidad visual o sordoceguera con el objetivo de que accedan y puedan participar en los procedimientos judiciales con los apoyos y ajustes necesarios como también dirigido a profesionales que trabajan en este ámbito para que puedan ofrecer un mejor servicio.

Actualmente las mujeres con discapacidad visual o sordoceguera no participan en los procesos judiciales en igualdad de condiciones y la ministra de Justicia Pilar Llop comento que “es la Justicia la que se tiene que adaptar a las personas con discapacidad y no al revés, para evitar así cualquier tipo de discriminación”.

Dentro de la noticia se encuentran las dos guías.

Fuente: ONCE

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