Actualitat

L’alumnat amb discapacitat pot sol·licitar productes de suport per als seus estudis universitaris

L’alumnat amb discapacitat pot sol·licitar productes de suport per als seus estudis universitaris

Ja està en marxa la iniciativa del programa de col·laboració del Reial Patronat sobre Discapacitat i de la Fundació Once per promoure la inclusió a les universitats. Aquesta iniciativa consisteix en un servei de préstec gratuït dirigit als alumnes amb discapacitat per demanar productes de suport necessaris perquè tinguin les mateixes condicions d’igualtat que els seus companys, sent sol·licitats en les oficines d’atenció a l’alumnat amb discapacitat a les universitats. El préstec dels productes abasta l’actual curs acadèmic i finalitza el 15 de setembre de 2022, i després la universitat disposarà de 15 dies per a la renovació per al següent any o per la devolució.

Com ja es va explicar en una altra notícia, el 20,7% d’estudiants amb discapacitat s’ha sentit discriminat en algun moment per algun tipus de problema amb el professorat o d’accessibilitat, i, per revertir aquesta situació, ha nascut la iniciativa de préstec gratuït que pot beneficiar a molts estudiants.

Font: Discapnet

Alina RibesL’alumnat amb discapacitat pot sol·licitar productes de suport per als seus estudis universitaris
Llegeix més

El 33,8% de les persones amb discapacitat es troba en risc de pobresa o exclusió

El 33,8% de les persones amb discapacitat es troba en risc de pobresa o exclusió

COCEMFE (Confederació Espanyola de Persones amb Discapacitat Física i Orgànica) denuncia que un 33,8% de persones amb discapacitat està en situació de risc de pobresa o exclusió i que això s’ha vist empitjorat arrel de la pandèmia i, per aquest motiu, COCEMFE demana que s’implementin “totes les mesures necessàries” per combatre aquesta situació.

A més, segons la mateixa entitat, les mesures adoptades “no s’estan gestionant amb efectivitat i agilitat” per donar suport als sectors més vulnerables, ja que circumstàncies tant sanitàries, com socials i econòmiques no estan sent reconegudes com a criteris d’accés.

Font: Social.cat

Alina RibesEl 33,8% de les persones amb discapacitat es troba en risc de pobresa o exclusió
Llegeix més

El CERMI reclama una millora en les prestacions per desocupació de les persones amb discapacitat

El CERMI reclama una millora en les prestacions per desocupació de les persones amb discapacitat

El CERMI (Comitè Espanyol de Representants de Persones amb Discapacitat) ha plantejat al Ministeri de Treball i Economia Social que es millori la posició amb discapacitat en relació a les prestacions assistencials de desocupació, perquè donin resposta a les necessitats de suport específiques de les persones.

L’adaptació dels entorns també així com l’accessibilitat dels llocs de treball encara presenten molts obstacles. En relació amb l’accessibilitat, les pàgines web i les aplicacions del sector públic que ja haurien de ser accessibles segons la normativa vigent, segueixen sent encara una tasca pendent. A més, existeix una escassa oferta de programes de formació accessibles i adaptats a les persones amb discapacitat dificultant així la seva formació i inserció al món laboral.

Font: Diari de la Discapacitat

Alina RibesEl CERMI reclama una millora en les prestacions per desocupació de les persones amb discapacitat
Llegeix més

Juguem tots: olímpics i paralímpics disputen els primers Jocs Inclusius de la història

Juguem tots: olímpics i paralímpics disputen els primers Jocs Inclusius de la història

El 7 d’octubre, cent setanta esportistes, entre olímpics i paralímpics van participar en els primers Jocs Inclusius per a donar el següent missatge: “és possible i necessària la inclusió de les persones amb discapacitat en l’esport”.

Van competir participants com atletes, nedadors, jugadors de bàsquet, entre altres, mitjançant reglaments inclusius que van ser elaborats per les federacions espanyoles esportives i de la discapacitat, per a garantir la igualtat de condicions i per a derrocar barreres.

Els esports que es van realitzar van ser atletisme, bàdminton, bàsquet en cadira, judo, natació, taekwondo, tennis de taula, duatló i rugbi.

Font: Marca

Alina RibesJuguem tots: olímpics i paralímpics disputen els primers Jocs Inclusius de la història
Llegeix més

El Síndic de Greuges reclama actuar amb urgència per pal·liar la manca de places residencials per a infants amb discapacitat

El Síndic de Greuges reclama actuar amb urgència per pal·liar la manca de places residencials per a infants amb discapacitat

Els últims anys, el Síndic de Greuges ha rebut queixes a causa de la llista d’espera per a l’assignació d’una plaça residencial per a menors de 18 anys amb discapacitat, ja que aquest procés avança molt lentament i els infants poden esperar més d’un any i mig per accedir al recurs recomanat per l’administració.

El 2017, el Departament de Treballs, Afers Socials i Famílies disposava de 14.576 places per a persones adultes amb discapacitat i 1.581 places per a persones amb una malaltia mental, però cap d’aquestes anava dirigida a menors de 18 anys. Amb això, al 2018 es van crear 74 places de recursos terapèutics: 12 per a infants i adolescents amb discapacitat i trastorn de la conducta, 15 per a infants i adolescents amb discapacitat i 35 per a infants amb trastorn mental i trastorn de conducta.

El Síndic insisteix en la necessitat d’augmentar el nombre de places residencials disponibles per als infants i adolescents, argumentant que suposa la vulneració dels drets dels infants.

Font: Social.cat

Alina RibesEl Síndic de Greuges reclama actuar amb urgència per pal·liar la manca de places residencials per a infants amb discapacitat
Llegeix més

Un centenar de persones amb discapacitat experimenten com és volar en una jornada d’aviació adaptada

Un centenar de persones amb discapacitat experimenten com és volar en una jornada d’aviació adaptada

105 persones amb discapacitat van experimentar com és volar en una jornada d’aviació adaptada organitzada el 2 d’octubre per l’entitat Aviació Adaptada a l’aeròdrom d’Òdena-Igualada.

Els participants van poder gaudir de volar en avionetes, ultralleugers, trikers, autogirs i vols a vela en una jornada sense barreres on tothom podia volar. Hi van participar persones amb discapacitat física, discapacitat visual i discapacitat auditiva.

La jornada també volia donar a conèixer la tasca de l’aeròdrom d’Òdena, on hi ha dues escoles de vol que formen pilots amb discapacitat.

Font: Social.cat

Alina RibesUn centenar de persones amb discapacitat experimenten com és volar en una jornada d’aviació adaptada
Llegeix més

Reservades un 5% de les places dels estudis de màster universitari per a persones amb discapacitat

Reservades un 5% de les places dels estudis de màster universitari per a persones amb discapacitat

En els títols universitaris oficials de Màster Universitari es reservaran almenys un 5% de les places a estudiants amb un grau de discapacitat igual o superior a l’33% o que tinguin necessitats de suport educatiu. Així ho estableix el Reial Decret 822/2021, de 28 de setembre, aprovat pel Consell de Ministres i publicat al Butlletí Oficial de l’Estat.

També es recupera la disponibilitat de places en les convocatòries extraordinàries d’accés a la universitat, la inclusió en el disseny dels plans d’estudi, la no discriminació i el respecte als principis d’accessibilitat universal i disseny per a tothom, entre altres mesures.

Font: CERMI

Alina RibesReservades un 5% de les places dels estudis de màster universitari per a persones amb discapacitat
Llegeix més

PREDIF ASTURIAS i l’Institut Guttmann busquen persones amb una discapacitat per a identificar les barreres i facilitadors que determinen la seva participació en la societat

PREDIF ASTURIAS i l’Institut Guttmann busquen persones amb una discapacitat per a identificar les barreres i facilitadors que determinen la seva participació en la societat

Participa parteix d’una premissa: “La discapacitat no és una qüestió individual, sinó social; té a veure amb el context en el qual la persona interactua –afirma Joan Saurí, doctor en Psicologia i investigador principal del projecte–. Per això volem contribuir a desenvolupar una mirada comunitària que comprengui que no cal adaptar les persones, sinó l’entorn”.

El projecte Participa cerca captar 1.000 voluntaris i voluntàries perquè comparteixin les seves experiències en diferents aspectes (habitatge, mobilitat, oci, ocupació, relacions interpersonals i accés a serveis), liderat per l’Institut Guttmann i la col·laboració d’entitats com a Federació PREDIF ASTURIAS.

En el projecte poden registrar-se persones majors d’edat d’Espanya i Andorra i que tinguin una discapacitat. També hi ha la possibilitat de persones amb una discapacitat que participin mitjançant una figura de suport, com un familiar, assistent personal, amic, etc.

La participació en l’estudi és exclusivament en línia.

Font: ASPAYM Principado de Asturias

 

Alina RibesPREDIF ASTURIAS i l’Institut Guttmann busquen persones amb una discapacitat per a identificar les barreres i facilitadors que determinen la seva participació en la societat
Llegeix més

Les barreres que aguaiten a la discapacitat: “Quan vas en cadira de rodes, t’adones que el món no està preparat per a nosaltres”

El Projecte Participa al diari El País (en espanyol).

Un projecte de l’Institut Guttmann de neurorehabilitació documenta les traves arquitectòniques, socials i econòmiques a les quals s’enfronten cada dia les persones amb mobilitat reduïda.

Podeu recuperar-ho aquí: El País

Alina RibesLes barreres que aguaiten a la discapacitat: “Quan vas en cadira de rodes, t’adones que el món no està preparat per a nosaltres”
Llegeix més

Asisted crea la primera acadèmia impulsada per una entitat social per formar al seu personal d’atenció domiciliària

Asisted crea la primera acadèmia impulsada per una entitat social per formar al seu personal d’atenció domiciliària

Asisted, associació d’assistència domiciliària, ha llançat la seva pròpia acadèmia de formació, amb l’objectiu de formar el seu equip d’assistents per a persones grans o amb dependència.

L’acadèmia compta amb una certificació pròpia homologable i, per realitzar la formació, utilitzen modalitat en línia i presencial. Els continguts que imparteixen van des de donar a conèixer valors (com l’ètica, dignitat o integritat) fins a tècniques per a l’assistència de persones dependents.

Font: Diari de la Discapacitat

Alina RibesAsisted crea la primera acadèmia impulsada per una entitat social per formar al seu personal d’atenció domiciliària
Llegeix més