Fundació ONCE subratlla que el “gran desafiament” és dotar als estudiants amb discapacitat de les competències que requereix l’actual mercat laboral

Divendres passat es va realitzar el ‘V Congrés Internacional sobre Universitat i Discapacitat’ realitzat per la Fundació ONCE, on es va remarcar “el gran desafiament” en les universitats: dotar als estudiants amb discapacitat de les competències que requereix el mercat laboral actual.

Aquest desafiament consisteix a anar més enllà d’incorporar a les persones amb discapacitat en la universitat. És a dir, tal com va comentar José Luis Martínez Donoso, director general de Fundació ONCE, els alumnes no únicament hauran de tenir un títol universitari sinó també disposar de noves competències perquè siguin atractius i competitius en el mercat laboral.

Per a dur-ho a terme, serà necessària la labor de la comunitat educativa, de formació tecnològica i del suport de centres de coneixement com les universitats, perquè ara serà important no solament que accedeixin a l’àmbit universitari sinó com aconseguir augmentar el nombre d’estudiants amb discapacitat que acaben amb els estudis, garantint la igualtat d’oportunitats.

Font: Servimedia

L’alumnat amb discapacitat pot sol·licitar productes de suport per als seus estudis universitaris

Ja està en marxa la iniciativa del programa de col·laboració del Reial Patronat sobre Discapacitat i de la Fundació Once per promoure la inclusió a les universitats. Aquesta iniciativa consisteix en un servei de préstec gratuït dirigit als alumnes amb discapacitat per demanar productes de suport necessaris perquè tinguin les mateixes condicions d’igualtat que els seus companys, sent sol·licitats en les oficines d’atenció a l’alumnat amb discapacitat a les universitats. El préstec dels productes abasta l’actual curs acadèmic i finalitza el 15 de setembre de 2022, i després la universitat disposarà de 15 dies per a la renovació per al següent any o per la devolució.

Com ja es va explicar en una altra notícia, el 20,7% d’estudiants amb discapacitat s’ha sentit discriminat en algun moment per algun tipus de problema amb el professorat o d’accessibilitat, i, per revertir aquesta situació, ha nascut la iniciativa de préstec gratuït que pot beneficiar a molts estudiants.

Font: Discapnet

El CERMI reclama una millora en les prestacions per desocupació de les persones amb discapacitat

El CERMI (Comitè Espanyol de Representants de Persones amb Discapacitat) ha plantejat al Ministeri de Treball i Economia Social que es millori la posició amb discapacitat en relació a les prestacions assistencials de desocupació, perquè donin resposta a les necessitats de suport específiques de les persones.

L’adaptació dels entorns també així com l’accessibilitat dels llocs de treball encara presenten molts obstacles. En relació amb l’accessibilitat, les pàgines web i les aplicacions del sector públic que ja haurien de ser accessibles segons la normativa vigent, segueixen sent encara una tasca pendent. A més, existeix una escassa oferta de programes de formació accessibles i adaptats a les persones amb discapacitat dificultant així la seva formació i inserció al món laboral.

Font: Diari de la Discapacitat